Methodieken Pedagogische Kwaliteit
Databank met methodieken die pedagogische kwaliteit versterken.

Professionaliseren in bredeschoolwerk (2011)
Inzichten die zijn opgedaan in de kenniskring Brede School.

Van brede school tot integraal kindcentrum? (2010)
Inspirerende voorbeelden van brede scholen uit de praktijk.

Kenniskring Brede school
Beroepskrachten delen kennis over samenwerking bij brede scholen.


Bent u professional in de jeugdsector? Wij stellen uw reactie op dit dossier op prijs.

Uw reactie Uw reactie


Pieter Paul  Bakker Pieter Paul Bakker is pedagoog en expert op het gebied van brede scholen.

Stel een vraag


Bekijk de video
Bekijk de video Pieter Paul Bakker: 'Er komen steeds meer brede scholen'
Print Print pagina of dossier

Print deze pagina

Print het complete dossier

Of print een selectie
Nieuws
Visie op kwaliteit
Achtergronden
Praktijk
Beleid
Literatuur
Agenda
Links
Begrippen
Over dit dossier

Cijfers

Cijfers over het aantal brede scholen in Nederland worden tweejaarlijks bijgehouden door Oberon. De meest recente cijfers geven een beeld van 2009. Daaruit blijkt dat er in negen van de tien gemeenten (88 procent) brede scholen staan en dat het aantal brede scholen nog steeds stijgt. Jaarlijks komen er circa 100 scholen in het primair onderwijs en 30 in het voortgezet onderwijs bij.

Brede scholen zijn te vinden in allerlei typen wijken; van nieuwbouwwijk tot achterstandswijk in stedelijke gebieden, maar ook in kleinere dorpskernen. Hoewel gemeenten met een groter aantal inwoners ook meer brede scholen hebben, neemt juist in de kleinere gemeenten het aantal brede scholen toe. Ook in sociaaleconomisch sterke wijken, herstructureringswijken en nieuwbouwwijken is een duidelijke groei van het aantal brede scholen te zien.

Primair onderwijs

Voor kinderen van 0 tot 12 jaar waren er in 2009 zo'n twaalfhonderd brede scholen. Omdat soms meerdere basisscholen samen een brede school vormen, zijn er in totaal zeventienhonderd basisscholen bij een brede school betrokken. Dat is ongeveer een kwart van alle basisscholen. De helft van de brede scholen in het basisonderwijs is onder één dak, in een multifunctionele accommodatie, ondergebracht. De rest van de brede scholen is in meerdere gebouwen gehuisvest, ofwel in elkaars nabijheid, ofwel verspreid over verschillende locaties in de wijk. Bijna de helft van de brede scholen (46 procent) opereert vanuit bestaande gebouwen, terwijl ruim een derde (37 procent) in nieuwbouw gehuisvest is. De rest was in 2009 bezig bestaande huisvesting te verbouwen.

Voortgezet onderwijs

In het voortgezet onderwijs gaven ruim vierhonderd schoollocaties aan dat ze een brede school zijn. Dat is ongeveer een derde van alle scholen voor voortgezet onderwijs. In ruim de helft van de brede scholen voor voortgezet onderwijs vinden de activiteiten onder één dak plaats. Dat is in de meeste gevallen (79 procent) een bestaand schoolgebouw dat multifunctioneel wordt gebruikt.

Bron

  • Oomen, C., J. Kruiter, M. van der Grinten, J. van der Linden, en E. Dubbelman (2009), 'Brede scholen in Nederland: Jaarbericht 2009', Utrecht, Oberon.